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7.5.06

"Al filo de la noticia", un modelo de WebQuest de Lengua

Lu nos regala con una WebQuest para la clase de Lengua y Literatura de ESO que merece ser comentada. No son numerosas las WebQuest para esta asignatura destinadas al segundo ciclo de la ESO (hace meses que no hago una búsqueda, pero mi última impresión fue ésta). Y en muchas de las que he examinado -es un problema que no se da sólo en las destinadas a la clase de Lengua y Literatura- echo de menos modelos claros de las clases de texto que los alumnos han de componer, así como actividades de entrenamiento que permitan ejercitar ciertas habilidades lingüísticas.
Pues bien, este problema se resuelve bastante bien en la WebQuest que comento. Lu ha aportado modelos textuales y recursos que pueden orientar suficientemente a los alumnos. También me han gustado las fichas para la evaluación, la que hacen los alumnos y la que hace el profesor.
Creo, en definitiva, que esta WebQuest podría servir muy bien como modelo de cómo usar esta herramienta en nuestra asignatura. Hay que dar las gracias a Lu por este regalo.

6 Comments:

Anonymous Anónimo said...

no está mal como webquest y tienes razón, hay pocas wq para lengua estrictamente, y menos para ESO

7/5/06  
Anonymous lourdes barroso said...

Magnífica propuesta, es un gran trabajo. El único problema es que pone el listón muy alto.

7/5/06  
Blogger Lu said...

No sé si mi WebQuest merece tanto. La verdad es que me ha costado muchísimo hacerla y mientras estaba en ello, he tenido muchas dudas acerca de la validez de un patrón tan cerrado.
Las WebQuest no dejan de ser un molde y esta característica, a veces, coarta ciertas propuestas.
En todo caso, ahí está.

En cuanto a los modelos de textos, verás que son de creación propia. Busqué y rebusqué y no encontré nada que se ajustara a lo que buscaba. Así que, como hago siempre, confeccioné los recursos a mi medida. No, mejor a la medida de mis alumnos.

7/5/06  
Blogger Felipe Zayas said...

Esa "rigidez" del modelo supongo que tiene su lado bueno: ayuda a estructurar un proyecto de trabajo y a dar sentido a las tareas parciales dentro de una tarea global.

8/5/06  
Blogger Carme Durán said...

Os paso la dirección de una webquest sobre el Lazarillo de Tormes que hice para mis alumnos de 3º de ESO.
http://www.webquestcat.org/~webquest/estiu05/lazarillo/index.htm

Tiene muchos defectos, pero ha dado muy buen resultado. Los textos creados por ellos estàn en este blog:
http://lazarilloyelciego.bitacoras.com

Son ejemplos de cómo las nuevas tecnologías pueden acercar los textos literarios clásicos a los alumnos de secundaria. Al menos, era mi intención al elaborar estas propuestas didácticas.

8/5/06  
Blogger Felipe Zayas said...

Hola, Carmen. Me alegro de que te asomes por aquí y darme la ocasión de conocer tu trabajo. Lo miraré detenidamente. Saludos.

8/5/06  

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